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嘉兴在线新闻网     2018-01-17 18:35:16     手机看新闻    我要投稿     飞信报料有奖
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  人民网讯 “这个刻的是义保经费”、“这个我知道,刻的是学生资助”、“这个随班就读是我们班平方亮刻的”、“这个免学费就是说我们现在上学不要交学费,对吧”......

  连日来,合肥市双岗小学一楼的几块展板前,每到课间或放学,总吸引一群学生一边围看一边唧唧咋咋的讨论着。

  原来,这些展板上正在展出该校篆刻社团成员们篆刻的关于民生工程的一些词汇。

  近几年来,合肥市双岗小学积极贯彻落实上级有关民生工程精神,在免除学生学费、杂费、书本费等方面做了大量的工作。

  为了让全校师生以及家长了解民生工程,该校发动“天舒印社”的学生们篆刻民生工程词汇,并对优秀作品进行展示。此举既展示了“天舒印社”成员们的篆刻风采,也让全校师生对民生工程有了更深入的了解。

  一枚枚民生工程词汇的印章,用精美的篆刻展示在大家面前时,瞬间就吸引了所有人的眼球。一位四年级的女生看完展板后感慨的说:“我现在知道了,过去上学还要交学费、书本费,现在都不要了”。

  展板前,每天都有前来接送孩子的家长驻足观看。一位家长仔细看完后惊讶的说:“很多事情都知道、词语也熟悉,但还不知道都是民生工程,这会也算是补课了”。

  该校校长陈传江表示,学生们用自己的双手篆刻出对政府民生工程的了解和感恩,也用这种方式对家长、社会进行了有效的宣传。学校希望通过这样的活动积极引导广大群众和社会各界广泛参与、支持教育民生工程的实施,切实提高社会各界对教育民生工程的知晓度和满意率。

  合肥市双岗小学民生工程解读

  近年来,政府进一步加大投入,使得教育民生工程的项目越来越多,惠及的学生和家庭也越来越多。

  下面,通过一枚枚民生工程词汇的印章,来解读合肥市双岗小学校园内的那些民生工程吧。

  

  义保经费 六年级三班 王嘉祺/刻

  义务教育经费保障机制

  义务教育经费保障机制是指免除城乡义务教育阶段学生学杂费并补助学校公用经费,小学阶段执行标准为625元/生/年。

  目前,双岗小学有在校生1475人,所有的学生都不需要缴纳学杂费。学校全年的义保经费约为92万元,有效的保障了学校教育教学的正常运转。

  

  免书本费 五年级二班 赵亚文/刻

  免收义务教育阶段学生书本费

  从2011年开始,合肥市陆续实施免收义务教育阶段学生作业本费、国家课程教科书费用(不含寒暑假作业及教辅材料)。

  双岗小学全年免除学生书本费约16万元。免收义务教育阶段学生学杂费和书本费后,孩子们真正实现了免费上学。

  残疾儿童少年随班就读

  随班就读是指特殊儿童在普通学校和普通儿童一起接受教育,努力使他们和正常学生一样学会做人、学会求知、学会创造等等。

  目前,双岗小学共有五名智残、残疾学生。学校都将他们统一编入普通班级,和普通学生一起生活、学习。虽然这些给学校、老师的教学管理带来诸多不便,但却为残疾学生的成长撑起了一片蓝天。

  学校体育设施对外开放

  为了让校园里的体育设施惠及周边的群众,合肥市早在多年前就启动了学校体育设施对外开放工程。

  如今,每到节假日和寒暑假,双岗小学的校园里都会聚集很多周边的群众前来打篮球、打羽毛球、健身等。校园体育设施开放后,有近60名周边群众办理登记手续,在规定的时间内进校锻炼。2016年,新增了大量体育锻炼器材,更好的满足师生和周边群众的健身需求。

  向新生家长免费赠阅《入学宝典》

  每年秋季开学时,双岗小学一年级新生家长都会领到一本学校免费发放的《入学宝典》杂志。这本杂志是学校购买的,目的是为了让众多新生家长对新入学孩子的家庭教育、家校互动等有更深入的了解。

  此项工作从2012年开始,共有约一千名学生家长受赠,深受家长们的一致好评。

  城市学校少年宫

  从今年起,双岗小学的学生课余有了新去处。投入75万元新建的城市学校少年宫秋季学校正式投入使用。

  目前,少年宫从周一到周六固定时间对学生开放,开设篆刻、绘画、网球、航模、机器人等8个精品项目,吸引近300名学生参与其中。

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  “方寸之间,石纳古今”

  合肥市双岗小学“天舒印社”简介

  2013年9月,双岗小学的“天舒印社”篆刻社团正式成立。

  为了书法篆刻社团的顺利开展,学校配置了专业的书法篆刻室。从学习的环境入手,让学生更亲切的感受传统文化艺术的魅力,让其充满神秘感和向往感。

  学校把书法篆刻艺术作为实施民族文化精神教育的切入口,在注重传承书法篆刻技艺和书法篆刻文化中挖掘育人素材,通过学习书法篆刻,培养学生认真细致、严谨治学的精神和锲而不舍、百折不挠的意志,以及健康向上,积极进取的阳光心态;同时为发展学生的个性特长,提高创新实践能力,陶冶审美情操,提高艺术修养,培养积极健康的心理品质探索一条有效的特色教育之路。

  如今,社团每周有两次活动,讲授与实践相结合。辅导老师精心收集和整理适合小学生学习的教材和资料,编写书法篆刻校本教材,并努力使其发展成为学校的特色课程。

  2015年,在校园文化艺术节、社团展示等活动中,篆刻社团的现场展示让参观的师生大开眼界。 两次承办了庐阳区国学系列篆刻讲堂活动,让更多的老师了解了篆刻这门传统文化艺术,也让更多的人知道了双岗小学的“天舒印社”。同时也向来访的韩国教育同仁展示了中国的文化艺术形式—书法篆刻,也给他们留下了深刻的印象。

  2016年10月社团的孩子们用篆刻来刻民生——用篆刻的艺术形式积极宣传政府的民生工程。(王鹏)


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